Комментарии к записи: Оптимальная методика усвоения знаний

Автор: Ильгиз Ахметшин

Ильгиз Ахметшин — Tue, 26 Jan 2010 16:18:40 +0000

Предлагаю для осмысления еще один пример работы с информацией о научения – это изучение иностранных языков, а именно запоминание новых слов, языковых конструкций. Чем не работа с информацией?

Кстати, этот вопрос неплохо изучен и в целом существуют эффективные подходы и методы по осваиванию новых языков. Почему бы не попробовать как-нибудь растянуть этот опыт на другие области знания?

Автор: Аника

Аника — Wed, 04 Nov 2009 19:28:24 +0000

Мне кажется что принцип усвоения знаний зависит от самого человека. каждый воспринимает новую информацию по-своему.

Автор: Алексей Глазков

Алексей Глазков — Sat, 31 Oct 2009 22:12:00 +0000

Владимир,
в корне несогласен с тем, что получение опыта через набивание шишек – это оптимальный способ научения. Но сейчас не буду объяснять «почему», ладно? Как раз на эту тему я пишу здоровую статью – там и поговорим.

Автор: Алексей Глазков

Алексей Глазков — Sat, 31 Oct 2009 19:23:51 +0000

Тимур, у вас (как и у justsoblogger) хороший подход Визуализация логических связей крайне полезна, потому что именно эти связи обычно и упускаются из виду – а разрозненные знания воспринимаются гораздо тяжелее, чем причинно-следственные цепочки фактов.

Автор: Владимир

Владимир — Sat, 31 Oct 2009 16:03:07 +0000

Их нельзя отбросить, потому что каждая ошибка (или время, вроде бы проведенное пустую) дает новую информацию, опыт, накапливая который, мы находим решение. Это больше относится к управлению временем, когда предлагается на все не относящееся напрямую к делу забить, и напролом по какой-то Отсекающей Методике идти к успеху. Забавно смотреть, как на хабре люди, имеющие 1000+ комментов/статей, замеряют сколько у них минут в день ушло на чаепитие и тут же пишут об этом статью.
Насчет вашего метода я наверное не прав, т.к. неправильно понял цели всего этого. Я пока этим вопросом не интересовался, и если что-то забываю / упускаю, то считаю это есстественным и не стесняюсь перечитывать.

Автор: Тимупр

Тимупр — Sat, 31 Oct 2009 13:27:07 +0000

Подход, о котором в последнее время я все чаще задумываюсь, это предварительное составление интеллект- карты по тематике книги. Понятно, что, как правило, у нас есть свои внутренние принципы, правила, представления в этой связи еще до прочтения. Их можно выразить в максимально общем виде, возможно даже в виде графа, иерархично представляя их вложенность друг в друга. Таким образом мы получаем что-то вроде нашей текущей карты-местности. А уже эту карту мы можем интегрировать с полученной из книги информацией,
в результате чего мы или убеждаемся в «правильности» нашей текущей карты, имея на руках дополнительные подтверждения, или меняем и переходим к следующей итерации (источнику информации).

Автор: Алексей Глазков

Алексей Глазков — Sat, 31 Oct 2009 06:28:55 +0000

Мы читаем книги, смотрим фильмы и ведем разговоры именно ради этой цели: избежать совершения ошибок. Почему же вы думаете, что их «невозможно отбросить»? И если это так – может быть, надо прекратить читать и обсуждать, а вместо этого просто начать экспериментировать?

По поводу критериев – они внутренние. Вы правильно говорите: через какое-то время в тех же данных почему-то замечаешь новую информацию. Но как по мне, это не препятствие; напротив, это повод задуматься и заняться отдельной обработкой новых знаний – чтобы не перепутать их с теми, которые уже (как бы) ассоциированы с этой книгой/фильмом/и т.п.

Автор: Владимир

Владимир — Fri, 30 Oct 2009 19:26:00 +0000

Нет никакого оптимального пути. И методик его найти. Невозможно отбросить все плохое (ошибки, не приводившие к результату, заводившие в тупик и т.д.) и прийти к тому же результату. Потому что эти ошибки чуть ли не самое важное.
Так и в книге, где вообще непонятно по какому критерию выбирать. Перечитывая книгу или пересматривая фильм через некоторое время, обращаешь внимание на мелочи, о которых до этого и не подозревал. И как вообще можно превратить книгу в десяток неплохих историй, трех-четырех плохих и парочку мыслей средней банальности?

Автор: justsoblogger

justsoblogger — Fri, 30 Oct 2009 03:56:07 +0000

Согласен, информацию надо переработать, по аналогии «подготовить к длительному хранению». И здесь лучше использовать самый удобный канал восприятия, а лучше 2 канала. Для меня – это зрение, я рисую карты памяти. Некоторые любят текст, кто-то привязывает мысль к мелодии или ощущениям.

Автор: Алексей

Алексей — Thu, 29 Oct 2009 08:03:40 +0000

Предложенная методика проработки книг помогла мне разрешить дилемму, стоявшую передо мной. Пробовал работать с маркером, выделяя цитаты – минусы очевидны, чтобы их вспомнить необходимо пролистать всю книгу, да и наличие нужной мысли именно в этой книге со временем забывается. Пробовал вести конспекты прочитанных книг – с цитатами и появившимися мыслями – удобно, но много писать и очевидный минус – это актуально для меня «сегодняшнего», через полгода/год, с другим багажом знаний те же мысли автора вызовут другие мои ассоциации… В данном случае я не отрываюсь от источника, в любой момент могу добавить закладки/ссылки. А нет ли работающей методики обработки электронных книг? Читать их удобно, заметки – увы….